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     音樂教師個人發展規劃q6f中國德育網,中小學德育網

         轉眼間,我己站在講臺上十幾年了。從剛開始的不適應到現在逐步成長,這一路走來經歷了許多的挫折。這十幾年來,我一直努力著,但是“教無止境”,為了更好地適應教育教學的改革發展、為了能讓自己更快更好得成長和發展,成為讓領導放心、家長承認、學生喜歡的教師,我還得付出更多的努力。q6f中國德育網,中小學德育網

     一、個人現狀分析q6f中國德育網,中小學德育網

    作為一名普通教師,一直以來希望自己能在理論與實踐中成熟起來;希望自己在教學領域有一定的突破;希望自己在講臺上揮灑自如,專業能不斷進步。在日常教學活動中,能認真備好課,上好課,能關注學生學習音樂的興趣、愛好,不斷調整和改進自己的工作,但未能將自己的教育教學工作進行系統的總結,總認為學校安排工作埋頭干就可以了。 個人優勢:本人熱愛教育事業,對自己從事的事業充滿激情。工作中能不斷鉆研教法,探索教育規律,以“快樂學習”的理念感召學生,為人師表。在教學上已初步形成了自己的風格,并能自覺學習理論,深受學生喜愛,同事贊譽。 個人缺點:教學改革的步子邁得太小,不敢進行大膽創新,自我認為自己的專業成長不夠理想,深感壓力;思想保守,缺乏勇敢展示自我、張揚自我的勇氣和膽略。q6f中國德育網,中小學德育網

     二、個人專業成長目標q6f中國德育網,中小學德育網

     (一) 成長總目標:q6f中國德育網,中小學德育網

     努力鉆研課堂教學,豐富教育、教學經驗;扎實練習音樂基本技能、豐富的音樂知識;在教學品格,教學技能、教學觀念、教學方式、教學手段、教學心理等諸多方面具有獨特的素質;為人師表,愛崗敬業;提升個人專業素質,樹立終身學生理念;加強教學研究,爭取成為研究型教師。q6f中國德育網,中小學德育網

    (二)個人專業目標:q6f中國德育網,中小學德育網

    1.發揮音樂教學的獨特魅力,利用生動的音樂形象,對學生進行審美教育,將德育滲透于美育之中,培養學生健全人格,讓學生在音樂學習中認識人生,陶冶情操,養成健康的審美情趣和積極向上的生活態度。q6f中國德育網,中小學德育網

     2.踏實上好音樂課,提高自己的課堂教學水平;認真鉆研教材,充分理解新課標的要求,加強實踐與創造,把激發學生學習音樂的興趣貫穿于始終;提高學生的演唱能力,抓住音樂形象,通過歌曲的演唱、表演、編創等音樂活動,培養和提高學生的各方面能力,使所教的不同年級學生能大部分掌握基本音樂知識和演奏技能。q6f中國德育網,中小學德育網

     3.提高自身專業素養,加強專業知識學習,多閱讀關于音樂教育方面的書籍。加強自身聲樂、舞蹈、器樂等方面的訓練,學習相關課堂樂器,加強鋼琴即興伴奏學習,提高即興伴奏水平。q6f中國德育網,中小學德育網

     三、專業發展計劃 q6f中國德育網,中小學德育網

    1.認真學習《中小學教師職業道德規范》,嚴格要求自己,提高職業道德水準,爭做一名優秀的教師。q6f中國德育網,中小學德育網

     2.在現有的教學條件下加強歌曲教學,教給學生演唱歌曲的技巧,提高學生表演歌曲的能力。q6f中國德育網,中小學德育網

     3.提高課堂教學能力,運用網絡資源教學;通過多種教學手段、多渠道激發學生學習音樂的興趣;對學生多鼓勵少批評,讓他們在輕松的氛圍中習得音樂技能。q6f中國德育網,中小學德育網

     4.積極參與學校安排的各項活動,開展豐富多彩的校園文化活動。q6f中國德育網,中小學德育網

     四、需要的幫助q6f中國德育網,中小學德育網

     1.同行教師的幫助q6f中國德育網,中小學德育網

     2.增加外出學習的機會q6f中國德育網,中小學德育網

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    音樂教師個人發展計劃

    來源:中國德育網  投稿人:yaqin  時間:2019-06-26

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