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             峽江的風,蕩漾著她快樂的歌聲;峽江的雨,淋濕了她忙碌的身影;峽江的山路,留下了她辛勤的足跡。vXW中國德育網,中小學德育網

    一年的支教時光轉眼即逝,秭歸縣直機關幼兒園教師周大俊,把她的愛,灑在峽江深處支教的路上,用她滿腔幼教情懷,為郭家壩鎮中心幼兒園帶來了巨大的改變。vXW中國德育網,中小學德育網

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    一、小場地大空間—“環境創設”的理念改變vXW中國德育網,中小學德育網

    初到郭家壩中心幼兒園,被任命為保教園長的周大俊發現這所幼兒園占地面積小,孩子們的活動空間明顯不足。vXW中國德育網,中小學德育網

    在對所有物品的清理盤點中,周大俊發現雖然幼兒教玩具比較多,但是以前由于沒有專門分類管理,一些教玩具使用頻次不高,既占地方又造成了資源浪費。怎樣讓所有教學資源“活起來”?周大俊帶著幼兒園全體同事搞了一場“大行動”。一是將所有教玩具登記造冊,分門別類整理,分類擺放使用。二是出臺教玩具使用登記制度,確保其使用的頻次、流動合理可控。三是加強功能室管理,制定美工活動室、碳化積木室、圖書室制度牌,完善觀察記錄表,形成了科學合理的功能室使用管理制度。讓圖書、積木等物品確實被孩子們利用起來,方便的借閱模式激發了孩子們的閱讀熱情。vXW中國德育網,中小學德育網

    在周大俊和同事們的努力下,陳年堆積的大型活動器械充分被使用,有限的空間釋放最大的效益。她常對老師們說:“教育環境、教育資源的合理利用,是幼兒園環境創設的一部分,我們要環境真正成為孩子的第一任老師!”vXW中國德育網,中小學德育網

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    二、家長孩子一起玩—“家園共育”的理念改變vXW中國德育網,中小學德育網

    第一次實施家長代表助教活動時,家長們都感覺很新鮮好奇。周大俊在幼兒園推行的家園共育制度,成立家長委員會,讓家長進一步參與幼兒園管理,提高對孩子教育的參與度。陪伴孩子成長,是周大俊在家長會上提出的響亮口號,將家長請到課堂,同幼兒一起做手工、玩游戲,讓家長蹲下來跟子孩子們對話,用心聆聽他們的心聲,在家長中引發了強烈反響。vXW中國德育網,中小學德育網

    以前將孩子交到老師手中就很少操心,通過參加家長代表進園活動,我們了解到老師們教這群孩子著實不容易,同時也了解了一些跟孩子互動交流的方法。家長紛紛表示,家園共育系列活動不僅增進了對幼兒園的了解,也增強了跟孩子、老師的情感交流。vXW中國德育網,中小學德育網

    2018年秋以來,幼兒園開展了家長助教、親子運動會、家長開放日、走進幼兒家庭“家訪”等各項活動,緊密鏈接家庭和幼兒園的共同教育責任。vXW中國德育網,中小學德育網

    現在家長對我們工作支持力度大了,許多家長主動與幼兒園一起完成各種手工作品帶到幼兒園。家長委員會代表經常到班上協助我們一起開展各種活動,家園關系更和諧了。教師楊玲玲高興地說。vXW中國德育網,中小學德育網

    三、培養一批骨干—“教育質量”的發展改變vXW中國德育網,中小學德育網

    短短一年時間,究競能給郭家壩中心幼兒園帶來什么?這是周大俊經常思考的問題。vXW中國德育網,中小學德育網

    教育質量的發量,人才是關鍵元素。周大俊大力推功“以賽促教”的教師基本功培訓工作。開展新教師崗前培訓,通過推門聽課、隨機聽課,觀察教師的常規活動是否規范;組織教師開展公開課競賽、講故事比賽、“五項全能”教學技能大賽,培訓計算機應用知識,開展幼兒體操創編活動,提高教師的教育教學技能。vXW中國德育網,中小學德育網

    加強對年輕教師的培養。周大俊精心輔導青年教師楊玲玲進行秭歸縣級公開課競賽準備,其音樂游戲課《拍蚊子》獲得縣三等獎,激發了楊玲玲潛心幼教研究的熱情。在周大俊手把手的指導下,楊玲玲迅速成長為教學骨干,并被推選為幼兒園教研組組長。vXW中國德育網,中小學德育網

     “周大俊同志主動挑擔子,認真謀發展,為我園帶來多很多教學管理經驗,為我們園今后長足發展,起到了良好促進作用。”郭家壩鎮中心幼兒園書記周秭桐連連稱贊道。vXW中國德育網,中小學德育網

    在支教的路上,周大俊足踏大地,步履堅實,滿腔熱情,溫暖童心,把一腔熱忱,灑在了郭家壩鎮美麗的教苑里。vXW中國德育網,中小學德育網

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    支教路,幼教情

    來源:中國德育網  投稿人: 張玉蓉 李道勇  時間:2019-07-12

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